Избранное

О КСЕНИИ И ПРОЕКТЕ «ГЛИФИК»

Я верю, что большие открытия начинаются — с маленького любопытства.

Привет, Меня зовут Ксения Амельченко, так появился «Глифик» — робот, который знакомит детей с программированием без экрана, а затем открывает целое поле для игры, знаний и общения.

Ксения, 17 летСтудентка 2 курса колледжа имени Ушинского
ФОТО КСЕНИИКсения с роботом или коробкой
Проект, который вырос из интереса к программированию и любви к детским идеям.

От программирования — к собственной игре

Я учусь на втором курсе колледжа имени Ушинского и развиваю проект «Глифик». Мне хотелось создать игрушку, с которой ребёнок не просто играет по готовому сценарию, а сам придумывает, проверяет и меняет свои решения.

«Глифик» начинается с программирования. Ребёнок рисует цветной код на бумаге, робот считывает его и едет по лабиринту. Первые простые игры можно адаптировать для детей уже с 4 лет вместе со взрослым, а готовый набор рассчитан на детей от 6 лет.

«Если ребёнок придумывает маршрут сам, он становится не просто игроком, а автором своей игры».
4+первые простые игры вместе со взрослым
6+возраст для готового набора
100готовых заданий в рабочей тетради
собственных маршрутов и историй
ФОТО ПРОЦЕССАТетрадь, маркеры и собственный маршрут
Один лабиринт может каждый раз превращаться в новую игру.

Когда маршрут становится разговором

Лабиринт может стать задачей по математике, путешествием по окружающему миру, тренировкой логики или поводом придумать собственную историю.

Ребята могут играть вместе: один придумывает правила, другой строит цветной код, третий проверяет маршрут. Так дети учатся слушать идеи друг друга, договариваться и вместе искать решение.

Иногда важный разговор проще начать через игру. Взрослый предлагает ситуацию, ребёнок выбирает путь для Глифика, а затем объясняет, почему робот должен поступить именно так.

«Иногда маршрут помогает сказать то, для чего ещё трудно подобрать слова».
ОДНА ИГРА — МНОГО ТЕМ

Программирование здесь только начало

С «Глификом» можно изучать новое, придумывать свои задания и обсуждать важные вещи спокойно, через действие и выбор.

ПрограммированиеЛогикаМатематикаОкружающий мирТворчествоОбщение
ВО ЧТО Я ВЕРЮ

Любопытство важнее идеального результата.

Ошибка может стать частью эксперимента, а собственная идея ребёнка — поводом попробовать ещё раз. Мне хочется, чтобы «Глифик» помогал детям не бояться сложных задач и с интересом открывать новое.

ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ПРОЕКТОМ

Попробуйте придумать первый маршрут вместе

В наборе есть робот, рабочая тетрадь, маркеры, цветные стикеры и 100 готовых заданий.

Перейти к «Глифику» →